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Altas capacidades intelectuales, como abordarlas con eficacia

Cursos - Seminarios

Altas capacidades intelectuales, como abordarlas con eficacia

Presencial

DURACION 5 HORAS

PRESENTACIÓN

Fecha de realización: 10 de febrero de 2018

Horario:de 9:00 a 14:00 horas

Localización:Centro Codex Vigo- Camelias. C/ Camelias nº 36 1º E

Forma de impartición: Presencial

Descripción:

La diversidad intelectual es un tema de interés social por la importancia que adquieren los procesos de enseñanza y aprendizaje en el contexto escolar de los alumnos que presentan potencialidades por encima del resto de los compañeros.

El desarrollo de las potencialidades de los alumnos que destacan en algún aspecto del currículum y de las competencias escolares también es motivo de interés de padres y maestros.

  • Identificar los rasgos caracterizadores de los niños con altas capacidades intelectuales..
  • Establecer el procedimiento necesario para la evaluación, diagnóstico y la atención psicopedagógica.
  • Analizar recursos y materiales que permiten la atención del niñocon altas capacidades intelectuales.
  • Ofrecer modelos de actuación docente coherentes con el perfil del alumno y su contexto.
  • Profundiza en el desarrollo de la atención a la diversidad de los más capaces,
  • Valorar la importancia del trabajo profesional colaborativo, como factor determinante de la eficacia de la intervención.
  • Facilitar la revisión del propio trabajo a través del estudio, la renovación y el intercambio de experiencias.
METODOLOGIA

En el curso, que será en su mayor parte práctico.

Es importante para nosotros enseñar a través de casos reales. Creemos que es una buena manera de reflejar los motivos de consulta más habituales, sentirse identificado en algún caso y también por ser la manera más clara de conocer nuestra manera de trabajar, y valorar la eficacia de las intervenciones.

Estos casos fueron selecionados  por su poder docente debido a  su singularidad. En todos los  casos,  incluidos los que está el consentimiento por parte de los padres, .se han modificado  los datos personales para preservar el anonimato, siguiendo la ley protección de datos de carácter personal. 

A través de los cuatro casos a estudio  que se presentan se pretende transferir conocimiento analizando  directrices, programas y ejemplos de formas de intervención con estos alumnos.

Ponente:

El curso será dirigido por Concepción Cendón Dacosta , Psicóloga Clínica Sanitaria Experta en Inteligencia y Superdotación, con amplia y reconocida experiencia en la evaluación, diagnóstico y tratamiento terapéutico de niños, adolescentes y adultos superdotados, así como en la formación en superdotación y altas capacidades intelectuales. 

CONTENIDOS

Cómo son y cómo aprenden los más capaces

Características de las Altas Capacidades sociales y emocionales..

Cómo conocer a los más capaces:  atendiendo a toda una serie de factores: escolar, emocional, motivacional, social, etc.

Diagnóstico de la alta capacidad

Cómo enseñar a los más capaces: Currículo y estrategias de enseñanza y aprendizaje

Estudio de casos

DESTINATARIOS

Áreas temáticas:

Educación

Ciencias de la Salud

Dirigido a:

Profesionales de la Educación (maestros, orientadores, educadores sociales, psicólogos y psicopedagogos) así como familias con interés en el tema y estudiantes de carreras relacionadas como Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Magisterio o Educación Social.

CERTIFICACIONES

Certificado: Centro de Formación en Psicología Codex

 

 

REQUISITOS

Disponer de un título de Diplomado, Grado o Licenciado.

Alumnos que acrediten estar cursando el último año de carrera universitaria.

Personas sin titulación universitaria, directamente relacionadas por su experiencia profesional con la especialidad del curso.

PRECIO
  • Pago al contado, importe total 70€
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