Fecha de realización:  SIn determinar. Se marcara, en función de la evolución y las resolución en  medidas de prevención  del  Covid- 19.

Horario:  de 19:30 a 21:30 horas

Descripción:

Los Trastornos de Ansiedad en la Infancia y la Adolescencia han sido, hasta hace relativamente poco tiempo, relegados a un segundo plano por los ámbitos clínico y científico (apenas existen estudios o programas específicos de tratamiento en contraposición a la ingente literatura científica encontrada en relación a la población adulta).

Sus características diferenciadoras en cuanto a su expresión: cognitiva, emocional y conductual respecto a la población adulta, convierte a esta sesión en objeto de interés para todo aquel profesional que quiera ampliar sus conocimientos (o compartir sus experiencias) mediante el análisis y discusión de dos casos clínicos.

Se realiza una breve revisión bibliográfica sobre los trastornos de ansiedad en la infancia y adolescencia

Se trabaja sobre dos  casos clínicos que se desarrollan como presentación comentada de cada uno de los  pacientes. Estos casos fueron selecionados  por su poder docente debido a  su singularidad.

De cada uno de los  casos clínico, se exponen los datos biográficos relevantes, se explicitan las evaluaciones realizada con una exposición detallada de los síntomas,, diagnóstico y  se desarrolla  el tratamiento. 

Presentación de dos casos clínicos:

• Adolescente que presenta fobia escolar
• Adolescente con un Trastorno de ansiedad generalizada.

Evaluación diagnóstica.

Discusión diagnóstica.

Dificultades asociadas.

Las sesiones clínicas del “Centro Códex”  son de Acceso libre y están dirigidas a estudiantes y/o profesionales en el ámbito social, sanitario, educativo..., cuya finalidad es la actualización conjunta de conocimientos, así como la orientación y toma de decisiones acerca de la casuística seleccionada.   

 Plazas limitadas. Imprescindible inscripción.

A los participantes se les entregara Certicicado de asistencia

Disponer de un título de Diplomado, Grado o Licenciado.

Alumnos que acrediten estar cursando el último año de carrera universitaria.

Personas sin titulación universitaria, directamente relacionadas por su experiencia profesional con la especialidad del curso