Fecha de realización:  SIn determinar. Se marcara, en función de la evolución y las resolución en  medidas de prevención  del  Covid- 19.

Horario:  de 19:30 a 21:30 horas

Descripción:

Es fundamental que dentro del contexto educativo, la orientación cada vez sea más especializada, la complejidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje de los alumnos, los problemas de personalidad y de conducta de los mismos,  la discapacidad, la educación inclusiva, entre otras, requieren profesionales con un alto nivel de competencia y especialización para poder abordar dichos problemas e intervenir sobre aspectos psicológicos que inciden en la adaptación personal, escolar y social, así como en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El profesional que debe afrontar estos retos es el psicólogo .

Las experiencias consisten en exposiciones de casos prácticos, breves, con una duración aproximada de 1h  en la que se incluye un debate con los asistentes.  Se presentan dos Casos, se exponen los datos biográficos relevantes, se explicitan las evaluaciones realizadas al/a la paciente y el el programa de Intervención llevado a cabo. 

Presentación de los Casos

Caso 1: Niño diagnósticado de SIndrome de Asperguer y Altas capacidades intelectules.

Caso 2: Niño diagnosticado de TDAH y Trastorno Grave de la Conducta

Evaluación diagnóstica.

Actuación e intervención multidisciplinar.

 Dificultades asociadas.

Discusión del caso.

Estas experiencias van dirigidas a los Profesionales y Estudiantes de Psicología, Magisterio...cuya finalidad sea la actualización conjunta de conocimientos, así como la orientación y toma de decisiones acerca de la casuística seleccionada. así como el deseo de  estar actualizado y poder dar respuesta a los problemas que nos demanda la sociedad.  

Acceso libre. Plazas limitadas previa inscripción.

A los participantes se les entregara Certificado de asistencia