Centro Codex promueve la inclusión educativa

En nuestro empeño y dedicación por romper las barreras de la comunicación y promover la inclusión de las personas con necesidades educativas especiales, hemos incorporado una novedad que revolucionará la Formación de Postgrado (tanto en modalidad a distancia como semipresencial): una profesional diplomada en Lenguaje de Signos. Aquellos alumnos/as que precisen de una atención especializada, podrán formarse eliminando los obstáculos educativos que supone padecer una discapacidad auditiva. Un ...

Conflictos Interpersonales y Comunicación

La primera definición que aparece en el Diccionario de la Real Academia Española (RAE) es “combate, lucha, pelea” y la cuarta “problema, cuestión, materia de discusión”. Ambas son ciertas, pero: ¿qué es lo que diferencia un encarnizado enfrentamiento de una materia de discusión?

Los conflictos son inevitables, la diferencia principal radica en cómo uno/a se enfrenta a los mismos. Existen diversos aspectos que contribuyen tanto a generar como a ...

Trastorno del Espectro Autista

Según lo expuesto en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales en Su Quinta Versión (DSM-V,   2013), los Trastornos del Neurodesarrollo (Trastornos de Inicio en la Infancia, la Niñez o la Adolescencia en el DSM-IV-TR), son un grupo de signos y síntomas manifestados a lo largo del período del desarrollo que se caracterizan por la aparición de limitaciones específicas o globales (sociales, personales, académicas o laborales ...

La Función de las Emociones

En numerosas ocasiones hemos expuesto nuestro malestar ante la manifestación de determinadas emociones, así como también hemos escuchado a terceros hacer lo propio, esto es, quejarse de su: tristeza, ira, decepción…

Pero lo que pocas personas se detienen a analizar, es que sin ellas tendríamos una ceguera interna que no nos permitiría adaptarnos a la sociedad en la que vivimos.

Según la Real Academia Española, una Emoción es una alteración ...

¿Qué Es y Para Qué Sirve la Estimulación Temprana?

Se le denomina estimulación porque su finalidad es desarrollar al máximo las capacidades psíquicas, motrices, emocionales y sociales de los menores; y temprana porque se pretende aprovechar la capacidad de adaptación y la facilidad para el aprendizaje que caracterizan al cerebro de los bebés/niños de entre 0 y 6 años.

Su importancia radica en que en esta franja de edad se desarrollan y maduran habilidades cognitivas, emocionales y ...

Abierto el Plazo de Matriculación de los Másteres Semipresenciales

ANUNCIO DE AVISO DE MATRÍCULACIÓN: MÁSTERES SEMIPRESENCIALES

ABIERTO EL PLAZO DE MATRÍCULA: hasta el  28 de Octubre del 2016.

Hemos puesto en marcha la nueva Edición de los Másteres semipresenciales que darán comienzo en Noviembre del 2016.

El formato semipresencial permite a los alumnos el aprovechamiento de lo mejor de nuestra formaciòn a distancia  y lo mejor de nuestros Centros de Psicología. 

Estos másteres combinan formación a distancia y presencial, proveyendo de ...

Mireia Belmonte y el Desarrollo de las capacidades

Mireia Belmonte ha conseguido SU medalla de oro en la final de los 200 metros mariposa en los Juegos Olímpicos de Río 2016; escribo “SU”, con mayúsculas, porque esa distinción ya era de su propiedad, le pertenecía, la poseía incluso antes de sumergir su fibroso cuerpo en la piscina del estadio olímpico. Su sacrificio, dedicación, capacidad de superación y un largo etc., labraron el camino para que una niña ...

Retos y objetivos para los niños/as con altas capacidades intelectuales

Según el criterio fijado por la Organización Mundial de la Salud (OMS), se calcula que un 2,2 % de la población cuenta con altas capacidades intelectuales. Sea por motivos hereditarios o por el entorno en el que se educan, existe una capa poblacional con un extraordinario potencial de aprendizaje y en ocasiones unas sensibilidades distintas al resto: niños que se aprenden cuentos de memoria antes de aprender a leer ...

La Negación del Racismo

Según lo expuesto por la Real Academia Española, el racismo se define como:

"Exacerbación del sentido racial de un grupo étnico que suele motivar la discriminación o persecución de otro u otros con los que convive".

La diferencia entre racismo y estereotipo es que éste último se basa en una evaluación o actitud negativa hacia una persona o grupo de personas por su pertenencia a una categoría social específica ...

Micromachismo Sexual

El término “micromachismo” está de moda, pero: ¿cuáles son los micromachismos sexuales mayormente aceptados por la sociedad? Los exponemos a continuación:

1. Los hombres poseen un gran apetito sexual, mientras que las mujeres tienen una necesidad sexual menor: este es uno de los grandes mitos que sobreviven hoy en día, pese a que la información sexual está al alcance de cualquiera (internet, clases de educación sexual, libros informativos… ...