Para el profesional de la Psicología es importante disponer de herramientas para poder insertarse con éxito en el mundo laboral e iniciar su andadura profesional con la seguridad que proporciona un sistema de prácticas profesionales supervisadas.

Objetivo general

Proporcionar  los conocimientos prácticos necesarios para detectar, evaluar y adaptar el currículo educativo de la población infanto-juvenil con necesidades, condiciones, estilos y dificultades diversas en el aprendizaje.

Objetivos generales 

• Desarrollar las competencias específicas y transversales necesarias para realizar una intervención profesional eficaz en un área tan demandada como los Trastornos del Aprendizaje 
• Proporcionar a los alumnos una experiencia práctica en este campo profesional. 
• Proporcionar a los alumnos la posibilidad de comenzar su andadura profesional con el apoyo de supervisores experimentados.
• Promover la inserción laboral y fomentar la actitud emprendedora en este ámbito profesional específico de la Psicología.
• Desarrollar y potenciar las principales habilidades y capacidades, a través de la exposición, análisis y contacto con casos reales que te permitan evaluar los casos, diagnosticar los problemas de aprendizaje que subyacen el fracaso escolar; analizar, seleccionar y aplicar  las principales técnicas de diagnóstico; diseñar pautas de intervención didáctica...  

Metodología 100% práctica

El Curso tiene una  metodología educativa singular centrada en un enfoque individualizado, práctico, innovador y con clara perspectiva de futuro.

Docencia en grupos muy reducidos que permiten una atención directa con el alumno y un mejor ajuste a sus necesidades personales y profesionales.

Un equipo de profesores expertos de calidad docente y en continua formación especialistas en este ámbito de intervención.

El sistema de prácticas supervisadas permite la posibilidad de desarrollar los contenidos académicos participando activamente en los programas y servicios de nuestro Centro de Psicología.

Temporalización:

El periodo lectivo del curso constará de 120 horas 

Opciones de temporalización.

• 5 semanas de duración:  de lunes a viernes de mañanas o tardes.
• 3 semanas de duración: de lunes a viernes de 10:00 a 14:00  y de 16:00 a 20:00 horas.

Para alguna  petición de variación de horario, por motivos laborales o personales, contactar con  nosotros y se intentará atender a las demandas en lo posible, según la distribución y las posibilidades del personal del Centro.

El Programa de prácticas supervisadas se desarrolla teniendo en cuenta los criterios y requisitos de cualificación recomendables para un óptimo desempeño profesional:

• Evaluación 
• Pautas para el diagnóstico en las Dificultades específicas del Aprendizaje 
• Dificultades educativas en los Trastornos del Aprendizaje:
  • Las Dificultades de expresión escrita (Disgrafia).
  • Las Dificultades de expresión oral (Dislalia).
  • Las Dificultades de lecto-escritura (Dislexia).
  • Trastorno de aprendizaje no verbal TANV...
• Intervención ante las Necesidades Educativas tanto en la primera infancia como en primaria y secundaria.
• Diseño de Programas de Intervención Psico- Educativa:
  • Capacidades cognitivas
  • Fuunciones ejecutivas
  • Mejora de la Inteligencia
  • Habilidades sociales
  • Habilidades lingüísticas
  • Auto-control,
  • Inteligencia emocional
  • Hábitos de estudio...
• Estrategias de intervención
• Manejo de tecnologías digitales facilitadoras que puedan servir de apoyo para dar respuesta a alumnado con dificultades de aprendizaje.
• Asesoramiento a Padres y Profesores

El curso está dirigido especialmente a

• Psicólogos
• Pedagogos
• Psicopedagogos
• Docentes en activo y futuros de las etapas educativas de Infantil, Primaria, Secundaria o Bachillerato.
• Profesionales de apoyo sociosanitarios.
• Profesionales de atención temprana.
• Profesionales de Pedagogía Terapeutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL).
• Orientadores académicos.
• Cualquier otro colectivo de personas interesadas en abordar la diversidad en las aulas de una manera práctica y con impacto transformador.

Al finalizar el programa obtendrás el Título o Diploma acreditativo de Centro de Formación y Psicología Codex en:

"Práctica psicológica aplicada a las Dificultades específicas del aprendizaje"

Disponer de un título de Grado Diplomado o Licenciado

Alumnos que estén cursando el último año de carrera universitaria.