"Este Máster  será el elemento diferenciador y un valor añadido en tu curriculum profesional"

En los últimos años ha habido un intento riguroso -el más serio de los emprendidos hasta el momento- para evaluar la eficacia de las terapias psicológicas. Ya no se trata de determinar la validez de las psicoterapias en su conjunto o como aplicación a problemas psicológicos inespecíficos, sino de evaluar tratamientos eficaces para trastornos concretos en muestras clínicas claramente especificadas (Barlow, 1994; Chambless y Hollon, 1998). Con ello se ha logrado que las terapias psicológicas empíricamente validadas hayan experimentado un gran desarrollo por medio de la integración de los avances en la investigación con la práctica clínica.

El profesional de la clínica no puede basar su ejercicio profesional sólo en su experiencia personal sin tener una prueba científica que apoye su aplicación práctica. Hacer que lo útil sea utilizado se convierte en una prioridad de actuación (Echeburúa, 1998). Por tanto, la toma de decisiones terapéuticas requiere conocer “la mejor” evidencia empírica disponible, permitiendo con ello seleccionar las técnicas psicológicas que tengan el mayor respaldo científico,  acortar el sufrimiento del paciente y ahorrar gastos y tiempo.

Nuestro Máster en Psicología Clínica y Tratamientos basados en la Evidencia tiene como objetivo, la formación y especialización de profesionales capacitados para trabajar con  la seguridad necesaria para poder ejercer con todas las garantías en el ámbito clínico y de la salud.

Objetivos especificos:

Desarrollar las habilidades de manejo clínico y terapéuticas.

Implementar tratamientos psicológicos de probada eficacia.

Adquirir  competencias en las técnicas de intervención psicológica basadas en la evidencia.

Preparar a los psicólogos en la intervención y tratamientos de probada eficacia en distintos contextos, edades (infancia, adolescencia, etapa adulta) y patologías (psicológicas y de salud física).

Diseño y puesta en marcha de programas de intervención a nivel individual y grupal para los trastornos de salud y el aumento de calidad de vida.

Este Máster se impartirá de acuerdo con las peculiaridades de nuestra enseñanza a distancia.

Metodología:

Activa y participativa basada en la asimilación progresiva de experiencias y razonamientos a trevés de un aprendizaje experiencial con casos reales.

Enseñanza práctica que lo hace especialmente indicado para aquellas personas que desean optimizar al máximo el tiempo invertido en un Programa de formación Máster.

Temario

Organizado por Módulos, que se ampliarán y complementarán con material de trabajo: apuntes, artículos, instrumentos de evaluación, exposición de casos y ejercicios prácticos.

Tutorías

El profesor Tutor es un profesional especializado en los contenidos del Máster, que resolverá las dudas y hará el seguimiento del alumno. El proceso de aprendizaje del alumno es atendido y guiado de forma personalizada, ya que, incluso la evaluación (de carácter gradual y aditivo) es realizada por su tutor.

La comunicación con el profesor-tutor del Master, se realizará fundamentalmente a través de correo electrónico, contacto telefónico, o videoconferencia  en función de las preferencias y necesidades del alumno.

Temporalización

El tiempo de desarrollo del Máster es de dieciocho meses.

MODULO I.- LA PRÁCTICA PSICOLÓGICA BASADA EN LA EVIDENCIA (PPBE): META-ANÁLISIS

1. Fundamentos científicos y profesionales de la Psicología Clínica basada en la evidencia.
2. Evaluación psicológica clínica basada en la evidencia
3. Criterios para definir los tratamientos bien establecidos 
4. Criterios para definir los tratamientos probablemente eficaces

MODULO II.- TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA BASADAS EN LA EVIDENCIA

1. Entrenamiento en Relajación.
2. Técnicas de Biofeedback.
3. Técnicas de regulación emocional.
4. Técnicas Operantes.
5. Programas de control de contingencias.
6. Técnicas de Exposición.
7. Técnicas cognitivas.
8. Inoculación del Estrés.
9. Técnicas de Solución de Problemas.
10. Terapia Interpersonal.
11. Terapia de aceptación y compromiso.
12. Terapia dialéctica.
13. Técnicas narrativas y de procesamiento emocional.
14. Terapia  de grupos.
15. Mindfulness.
16. Psicofarmacología.

MODULO III.- HABILIDADES DE COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN DEL TERAPEUTA

1. Introducción 
2. Imagen de la terapia de conducta 
3. Habilidades que requiere la práctica de la terapia 
4. Principales habilidades y actitudes personales del terapeuta 
5. Actitudes del terapeuta que favorecen la relación con el paciente 
6. Habilidades fundamentales en las distintas fases del proceso terapéutico
7. Problemas de resistencia al cambio

MODULO IV.- EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTOS EFECTIVOS PARA LOS TRASTORNOS PSICOLÓGICOS

1.Trastones de ansiedad.

Fobias

Trastornos de pánico

Ansiedad generalizada

Trastorno obsesivo compulsivo

2. Depresión y Trastornos del estado del ánimo.

3. Trastornos adictivos.

4. Trastornos de la conducta alimentaria

5. Trastornos Psicóticos-Esquizofrenia

6. Trastornos sexuales

7. Problemas de pareja.

8. Trastornos de la personalidad.

9. Trastornos del sueño.

10. Trastorno de estrés postraumático.

11. Trastornos de personalidad.

MODULO V.- EVALUACIÓN,DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTOS  EFECTIVOS PARA LOS TRASTORNOS DE LA SALUD

1. Dolor crónico.
2. Intervención psicológica en enfermos de cáncer
3. Síndrome del intestino irritable
4. Trastornos cardiovasculares  

MODULO VI.- EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICOS Y TRATAMIENTOS EFECTIVOS PARA LOS TRASTORNOS PSICOLÓGICOS EN INFANCIA Y ADOLESCENCIA

1. Trastorno de déficit de atención e Hiperactividad.      
2. Trastornos de conducta y conducta oposicionista desafiante
3. Trastornos emocionales
4. Trastornos depresivos
5. Autismo
6. Miedos y fobias
7. Enuresis

Áreas temáticas:

Psicologia y Salud 

Dirigido a:

Graduados o Licenciados en Psicología  y estudiantes de los úlimos cursos de esta disciplina.

A los alumnos que hayan superado con aprovechamiento la totalidad del plan de estudios del MASTER, les será expedido un Diploma Acreditativo de:

 "Máster en Psicología Clínica y Tratamientos Basados en la Evidencia"

Titulo propio de CENTRO CODEX

Disponer de un título de Diplomado, Grado o Licenciado

Alumnos que acrediten estar cursando el último año de carrera universitaria.